广东省生涯规划指导纲要明确指出：以体验型、实践性学习为主，旨在帮助学生正确认识自我、客观了解社会、充分发展潜能、科学规划学业和生活，形成正确的理想信念和价值观，为未来的职业和人生发展做好准备。为了让我们的学生更好地了解不同行业的工作环境和职业特点，在这个充满活力的初夏时节，公明中英文学校开展了一次别具匠心的职业体验活动——走进爸爸妈妈工作的地方，体验不同的职业。
在老师和家长的带领下，孩子们满怀期待地来到了不同的体验场地。有Led灯工厂体验灯具制作过程和包装、医疗器械公司、服装制作工厂、山地自行车工厂、毅君口腔体验了当一名牙科医生、米兰特科技有限公司的RPM系列配件的组装和操作、便利店体验商店营业员工作、餐厅小小服务员等。
进入每个职业场地后，孩子们首先接受了安全教育，在讲解员的陪同下，孩子们依次参观了不同产品生产的各个环节，亲身实践，在实践中感受各个职业的区别。例如：来到毅君口腔体验的小朋友们，通过生动有趣的讲解，孩子们认识到了保护牙齿的重要性，学会了正确的刷牙方法和饮食习惯。孩子们进入了模拟诊所区域，换上白大褂，化身成为小小牙医。他们在专业牙医的指导下，轮流扮演医生和病人，互换角色为病人检查口腔，真真切切了解到了蛀牙的危害。
活动结束时，每位小朋友都收获满满，不仅对这些职业有了深刻的认识，还激发了对未来职业的好奇和探索欲，深刻体会到了劳动的乐趣和创造的价值。通过这次职业体验，孩子们学会了珍惜劳动成果，同时也对制造业产生了浓厚的兴趣，为他们未来的梦想种下了实践的种子。相信在未来的学习生活中，孩子们会更加热爱生活，勇于尝试新事物，不断拓展自己的视野和能力，正确认识自我，为未来的职业和人生发展做好准备。
文稿：江 亚
图片：各班主任
排版：朱丽思
校对：朱丽思 程 俊 张 丹
审核：朱丽思 余海燕 刘海凤