你见过的开放日是不是酱紫的？

一个老师在台上眉飞色舞地讲；一班学生在台下诚惶诚恐地听；

一群家长在四周正襟危坐地看。

活动结束，家长和老师打个照面，点头示意，然后……，就没有然后了。

我们公明中英文学校八年级家长开放日是酱紫的哦。

家长深入课堂，甚至和自家孩子一起探讨知识点。双班主任VIP私人订制式，一对一服务，让家长更了解孩子，让家长更接近孩子。沟通无极限。

怎么聊？

传统：群聊模式  VS  我们：私聊模式

群聊模式讲的是“我们班……”；“这帮孩子……”。私聊模式开口都是“您的孩子……”；“这个孩子……”。老师对每个学生情况如数家珍，时间都在30分钟甚至更长。

聊什么？

传统：主谈成绩  VS  我们：建议支招

传统开放日找亮点，从班上成绩在年级的排名，年级前十名，前三十名中本班所占的比例，到表扬优生，批评落后生，全靠分数唱戏。

中英文学校开放日，老师从学习习惯，行为习惯，情绪管理等方面入手。并且积极联系心理大咖喻凡，与家长面对面，三方一起交流，不以分数论成败，而是多加鼓励，找问题根源。给出合理建议，正本清源。

何时聊？

传统：固定时间  VS  我们：私下约定

八(C)班甚至设定了班级二维码，家长可以通过班级二维码找一个空闲时间，自己约定时间找老师交流，深入了解孩子在学校的情况。

正像这个世界找不到两片完全相同的叶子一样，每个孩子都是异于他人的独立个体，都是不可复制的孤本。他重要，她也重要。只要我们彼此尊重，理解和信任，携手为孩子的成长把好脉，因才施予不同的教育，就一定能为孩子的美好人生奠基！

文：孔令胜

图：戴婷婷