中英文学校一向是以开明博爱的育人形象博得家长的喜爱，一如既往，今天的学习日活动给我留下了深刻的印象。早晨教室内的走道处，坐满了我班如约而至的家长。孩子们坐姿端正，目光里带着期待，带着欣喜，也有一丝紧张。值得欣慰的是，同学们在课堂上的表现落落大方，老师们的教学有条不紊，为我们呈现了三节高效有序、趣味盎然的课堂。英语徐老师紧紧围绕美食主题，以多个有代表性的异域为例，逐一教授给学生们如何灵活运用食物的名词及其形容词词性，来生动实现美食相关的日常表达。俗话说民以食为天，与生活息息相关的主题一下子抓住了孩子们的注意力，同学们得到了机会表述自己喜欢的食物，并在老师的引导下清楚地操练问答句型。老师的提问覆盖率非常高，从而使得每个人的兴趣被充分调动起来，紧随老师的思路。徐老师笑容可掬，课堂氛围轻松愉悦，纠音训练细致严谨，一堂课下来，同学们收获了丰富的词汇和至关重要的语法表达技巧。没有枯燥无味的死记硬背，没有自说自话的照本宣科，这样寓教于乐的外语学习方式无疑正是学生们想要的。

数学文丹老师带领大家推导和认知平行四边形的面积。动听的励志歌曲结束后，响起的是老师清丽悦耳的声音。她的目光和善而坚定地关注着每一位同学，使得他们得以保持高度的专注，持续进行严密的逻辑思考。在推导平行四边形面积与长方形的关系时，老师没有直接抛出结果，而是循循善诱，运用转换法，割补法引导学生思考二者之间的密切联系，从而水到渠成。学生经过自己的逻辑思考后，对概念理解得更透彻，对公式了然于心。老师组织小组间开展的“拼一拼，剪一剪”小实践，让孩子们身体力行，求证得出这两种图形之间的微妙关系。随后的成果展示，让孩子们来到台前，大胆说出自己的推理过程，思路以及结果。如此一来充分调动了感官能效，也促进了求证时的判断与自信，对学生的理学能力的可持续发展无疑是大有裨益的。

胡老师的语文课构思精巧，选题《“精彩极了”和“糟糕透了”》在父母们来参观的课堂上尤有意义。如何让小读者从文中领会母爱的感性与热忱，父爱的理性与严谨，老师不是依赖于我们幼时候司空见惯的那一套说教和劝戒，而是抛砖引玉地引导同学们回想自己的相关生活经历，带领学生们深入解读课文内容和情节，在字里行间寻找生活的哲理，幸福的真谛。教学技巧上，老师深入细微，让同学们体味文中父母的措辞和语气，感受故事渲染出的感性与理性的碰撞。这样的一课平添了生活的丰富意味，也是一次文学浸润，细细品来，真情实感跃然纸上。如今“大语文”当道之下，文学素养有如我们生活中的柴米油盐一样必不可少，而构建学生的语言基础和文学底蕴，着实需要灵魂的工程师，我们的语文老师正默默肩负着这一重任。语文的能效影响着孩子的生活感受和价值认知。和颜悦色的胡老师对同学们的学习问题上则是从严要求。我很庆幸由这样一位师者带领他们前行。值得一提的还有大课间运动优美的韵律和舒展时刻，让孩子们在学习之余，身心得到很好的调节。他们的矫健身姿在和煦的阳光下充满了青春的魅力。古语有云，“随风潜入夜，润物细无声”，感谢师生们的付出，这次教学观摩让我们再次感受到良好的教学风格和有效的家校配合。不忘初心，方得始终，让我们继续加持孩子们勤勉治学，给自己交上一份满意的答卷，迎接更美好的未来！

文：崔庆一妈妈