亲爱的家长朋友：

深圳市光明区公明中英文学校创办于2001年，是深圳市远恒佳教育集团旗下九年一贯制民办学校，以“小班化、个性化、国际化”为办学特色，致力于培养“具有民族情怀和国际视野、能够担当民族复兴大任的优秀公民”。学校占地面积2.4万平方米，现有48个教学班，在校生近1600人，是光明区唯一一所完全小班化办学的学校，为学生提供走读、校车接送、餐厅用餐、午休、住宿等多项教育服务。

一、教育愿景：为每一位孩子的美好人生奠基

秉承“焕发美好的人性、培养美好的人格、拥有美好的人生、建设美好的教育”的核心理念，融合传统文化底蕴与现代科技赋能，构建“小班化、个性化、国际化”的教育体系，为孩子提供优质、个性化成长平台。

二、学校特色：小班化教育，让每个孩子被看见

1. 精致小班，全程陪伴

学校实行36人以内小班化教学，双班主任全天候驻班，关注每个孩子的学习与成长。在初中分化比较严重的数学和英语学科，实施分层走班教学，以学定教，让每一个孩子都能学有所得、自信成长；在课堂内外，利用学生人数少的优势，教师可以关注到每一个学生，作业面批面改，实现精准教学与个性化辅导。

2. 自主课堂，能力培养

学校构建“任务导学，全员展示”的自主化学习范式。用学习任务单导学，培养孩子的自主学习能力；小组合作，培养学生的思辨和合作探究能力；全员展示，培养学生的语言表达和自信演讲能力，把课堂还给学生，给予不同的学生不同的帮助，让课堂成为思维碰撞和能力提升的舞台。

3.多元评价，激发自信

以多元智能理论为依据，强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价，建立了以学生全面发展为导向的教育评价体系，力求评价主体多元化、评价方式多样化、评价内容多维化。我们实施学科教学过程性评价、学业成绩等级评价、行为习惯进阶评价、单项技能考级评价和“成长银行”综合评价等组成的个性化评价体系，以促成教育教学目标落地和个性化的关照。

同时，学校设计让学生展示个性和特长，取得群体认同的多项展示活动，如：全员才艺演出、全员书画展、全员运动会、个人书画展、个人音乐会、十佳金星少年评比、每周之星等评比与展示活动。每一次活动力求以讲故事的形式呈现学生获得该评价结果的过程，在评价结果的呈现方面强调仪式感。

三、课程体系：五育融合，赋能学生全面发展

1. 国家课程校本化

扎实学科基础，注重核心素养培养，学校坚持以德育、智育为基底，体育、美育、劳动为特色，五育融合，指向学生核心素养的培养。注重大阅读的语文课堂、以导（导学案）促学的数学课程、1（主教材）+N（补充阅读）+X（多样活动）大容量输入的英语课堂、探究创新的科学课堂、紧跟时代的人文课堂、润泽生命的艺体课堂。融合创新、合作与表达，开展跨学科实践，项目式研究。

学校坚信教师素养是课程目标达成的有力保障，学校教师本科率100%，区市级以上骨干教师占比36%，通过构建“3+X”课堂实践研训体系等措施，提升教研实效，助力教师成长。

2. 德育课程活动化

结合节日文化教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统教育和生态文明教育，每月一个德育主题，开展德育实践活动。按照“月有主题，模块推进，活动渗透，五维评价”的原则实施。每月围绕教育主题开展主题阅读、主题实践、主题展示和主题反思四个模块活动，从感悟主旨，到实践体验，再到展示总结，让学生在体验、领悟、实践中完成良好品德的塑造。

3.特色课程系列化

学校非常重视艺体教育特色的打造，将传统的“六艺”进行现代化演绎，建立了常规课程、社团课程、特色课程、特长课程四级艺体课程体系，其中拉丁舞、趣味儿童画、乐器进课堂、网球、乒乓球、足球、高尔夫、击剑、车模、科创等特色项目成为学校的品牌艺体课程。2025年秋季，学校将与红花山体育中心强强联合，使用红体中心的场地和教练，开设游泳、攀岩、羽毛球等运动项目，给孩子更多的运动体验，用专业成就孩子的未来。

学校重视学生音乐实践与展示机会，学生个人音乐会、个人书画展、定期举办校园才艺秀、每学期开展全员展示活动，多样化的舞台活动，让学生在实践中不断成长。

4.浸润式英语课程

我校实施1（主教材）+N（补充阅读）+X（多样活动）大容量输入的浸润式英语学习，除上海牛津版主教材外，还为孩子配置了丰富的英语阅读资源。通过学习，我们小学阶段的学生能围绕相关主题并使用约1600个单词进行交流与表达，以及180个左右的习惯用语或固定搭配，基本达到《义务教育英语课程标准》（2022版）三级（初中毕业水平）；学习歌曲170首左右，歌谣、韵文及诗歌50首左右，课外视听活动每周不少于30分钟，课外阅读量累计达到5-7万词（不包括推荐读物）。

5.实践育人课程

学校是深圳市“每周半天计划”试点学校，扎实开展综合阅读与校外实践活动，带着孩子走出校外，到科技馆、博物馆，到大自然中找到自已的兴趣点，并上升到人生的志趣；到工厂、社区、高科技公司等家长提供的资源地进行职业体验，开阔视野、锤炼心志，在掌握劳动技能的同时，体验科技的魅力。学校注重寒暑假的社会实践对学生综合素养的提升作用，孩子们通过“读名著、练书法、做速算”延续阅读、习字、速算等学习习惯，通过“做家务、勤锻炼、写见闻”提升劳动、运动、写作等能力，通过“观影像、搞调研、做手工、游山水”等建立与家庭和社会的联系，开学伊始，开展“十佳金星少年”评选与创意作品展示，从而完成假期实践课程的管理闭环。

四、办学成果：荣誉见证，口碑载道

教育荣誉：

广东省义务教育标准化学校、深圳市德育示范校、深圳市平安校园示范校、深圳市青年文明号、连续三届获评深圳市优质民办学校，光明区初中教育教学优秀学校、双减示范校、幸福校园示范校、义务教育品牌课程基地等。

学生成就：

学生获全国青少年机器人设计大赛一等奖；

广东省中小学生信息技术创新与实践大赛一等奖；广东省摄影比赛二等奖；

第七届广东省小篮球联赛深圳赛区第三名；

深圳市“明日科创之星”；

深圳市高尔夫青少年公开赛冠军；

深圳市青少年击剑公开赛第三名；

深圳市中小学生艺术展演活动（校园集体舞）二等奖；

光明区现场书法大赛一等奖；

光明区英语演讲比赛一等奖；

光明区科幻作文、科幻绘画一等奖；

光明区“我最喜爱的一本书”演讲比赛一等奖；

光明区趣味数学活动、计算能力比赛一等奖；2024年青少年车辆模型竞速赛获国家级、省级、市级、区级奖项达9项、13项、29项、61项 。

家长认可:

光明区家校社协同育人示范校。

公明中英文学校以“爱与专业”为底色，打造“文化传承+科技创新”双引擎，助力每一位学子在美好教育的环境中成长为自信、卓越的优秀公民。

选择我们，让未来更有光芒！

图文：校   办

排版：朱丽思

校对：朱丽思  程   俊  张   丹

审核：朱丽思  程    俊  周文霞