12月5日，李松蓢学校与公明中英文学校英语科组全体老师进行了一场卓有成效的英语教学交流与教研沙龙活动。

当天下午第一节课，由李松蓢学校严瑶老师为中英文学校3D班的孩子们上了一堂生动实效的英语听说课。本节课以教材的文本为主线进行了贴近学生们生活的情景再构，通过三个场景的自然切换，把本节课的主要词汇句子由浅入深融会贯通于每个情境之中，让孩子们进行高效的学习。本节课用图文并茂的思维导图板书来引导孩子们发展英语思维，板书与教学相辅相成，相得益彰。老师的教学方式灵活多样，教具丰富多彩，孩子们在轻松愉悦的课堂氛围中习得了语言。

课后，两所学校的英语老师们在中英文学校周校长的主持下欢聚一堂，以先小组整合再到整体汇报的方式进行评课，老师们各抒己见，对本节课进行了深入的点评和剖析，提出了中肯的意见和建议。中英文学校多年以来一直倡导与实施了课堂小组交流合作的教学模式，收效颇佳。在此次的课堂教学中，李松蓢学校英语老师也深深的体会到了这一点，孩子们之所以能够在英语课堂上运用所习得的语言进行自信而精彩的口语交际，正是得益于老师们长期坚持运用小组合作交流学习的教学方式来开展教学。李松蓢学校英语科组长期致力于把英语歌曲韵律的教学手段运用于英语听说课中的研究工作中，在此节课上老师们对歌韵教学的方式给予了充分的肯定和高度的评价。

最后，本次的教学交流活动在周校长的精彩点评与总结中画上了圆满的句号。通过本次两所学校科组之间的交流活动，老师们受益匪浅，这也让老师们更加深刻的体会到了“他山之石可以攻玉”的教学交流效果，纷纷表达了希望今后能多开展和参加这样的交流活动的愿望。

文：陈庆龙

图：徐姝雯