《义务教育劳动课程标准（2022版）》“农业生产劳动”项目中指出，学生要掌握1-2种水培或者土培植物的种植养护方法，初步形成关爱生命，尊重自然，遵循植物生长规律和季节特点进行科学种植劳动观念。三月初，六年级组织学生开展以“播种绿色  放飞希望”为主题的种绿项目式实践活动。本次项目化实践活动结合了学校校本德育课程“五星十最”之“我的心灵最美好”月主题活动，还结合了3.12植树节和5.1劳动节时令契机。活动注重实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人时效性。

活动方案一经下发，各班学生积极讨论定下了种植的蔬菜水果类别，蓝莓，番薯，韭菜，辣椒，芹菜，芽苗菜，大蒜等品种繁多。学生以小组为单位，在老师的指导下，大家纷纷拿起工具，挖坑、播种、浇水，忙得不亦乐乎。在种植过程中，同学们不仅学会了如何照顾植物，还学到了许多关于植物生长的知识。他们了解到植物需要阳光、水分和养分才能茁壮成长，也明白了保护环境的重要性。

转眼间一个月过去了，经过同学们的精心照料，蔬菜水果纷纷开花结果了。看到自己的劳动成果，同学们的脸上露出了开心的笑容。六年级的种绿项目式成果展也拉开了序幕。

4月30日上午，在校报告厅，同学们精心布置的蔬菜种植区域吸引了众多师生的目光。各种蔬菜水果绿意盎然，生机勃勃，仿佛在向大家展示着它们的成长历程。同学们还制作了精美的PPT，上面展示了他们在种植过程中的照片、记录以及心得体会。在展览过程中，各班的宣讲者依序介绍自己班的种植经验和收获。他们分享了自己在种植过程中遇到的困难和挑战，以及如何通过团队协作和不断尝试来解决问题。这些分享不仅让参观者感受到了同学们的努力和成长，也激发了他们参与绿色生活实践的热情和动力。

经过家长评委的公正打分，最终获奖情况如下：

一等奖：六（F）班

二等奖：六（C）班 、六（D）班 、六（G）班 、六（H）班

三等奖：六（I）班、六（E）班 、六（A）班 、六（B）班

活动最后，六年级家委主任周昕昕女士进行活动总结发言，她说：“在这次活动中，见证了各个班级同学们精心策划，认真执行的种植项目展示，展示了团队的凝聚力和创造力。每个展示都展现了团队成员的智慧和耐心，以及对种植的热爱和投入。你们的努力和付出让这次活动充满了活力和正能量。通过这次活动，我们不仅学到了各种种植的经验和技巧，更重要的是增进了同学们团队间的交流和合作，拓展了视野，激发了新的灵感和创意。每个项目的成功展示，都是同学们智慧的结晶，都是团队精神的体现。在未来的学习中，我们将继续发扬这种团结合作的精神。”

此次种绿项目化成果展的成功举办，不仅展示了同学们在蔬菜种植活动中的辛勤付出和丰硕成果，也进一步推动了学校项目化学习和绿色生活理念的普及。我们相信，在未来的日子里，同学们将继续保持对绿色生活的热爱和追求，为创造更美好的校园环境贡献自己的力量。

文稿：华  杭

图片：校  办

排版：朱丽思