赵老师 线上线下你都是孩子心中的小太阳
时间: 2020-06-29 作者:YHJ 阅读次数: 194“众志成城,共抗疫情”,自从新冠病毒爆发以来,全国上下的每一个人都在以不同的方式,竭尽所能的在这场没有硝烟的战场上努力着,奋战着。身为教师——班主任的赵立梅老师,更是深知坚守好自己的岗位,在疫情这一特殊时期,做好自己岗位上的每一项工作,不仅是教书育人,更是为战胜疫情的基础和保障而努力。
孩子家长互动学习
寒假到来,新年已至,在和家长大朋友,学生小朋友们的相互祝福中,疫情的悄然而至、爆发,让她这个假期的每一天都过得超急紧张、忙碌。追踪每一个学生和家长的信息,第一时间时上报给学校各种的统计数据,以各种方式方法安抚家长和学生的情绪,和家长、学生一起互动在假期里如何抗疫,让孩子们宅在家里的每一天过得充实一些,快乐一些,是她这个假期里,每一天要做的特别重要的事。微信、电话、视频,聊聊孩子的成长 ,聊聊当前的疫情,说说这一特殊时期我们家长和孩子的相处方式,叮嘱唠叨孩子们怎么样保护好自己,管理好自己的情绪和行为,成为抗疫的小战士;
给学长孩子提供一些寓教于乐的学习资源,让家长有辅导孩子有目的有方向有抓手,让孩子玩中学,学中玩,过得充实愉悦。和家长孩子单独互动,在微信班级群里互动,在自己的朋友圈里互动,为每一个孩子制作一张线上不同奖项的奖状,颁发学生,给孩子们足够的肯定、表扬、鼓励,孩子们就更加喜欢展示自己。所以,尽管是假期,她每天都能收到学生学习、锻炼的照片、视频,当然少不了,为抗疫情孩子们画的画,朗诵的儿歌,做的手语律动,情境小MV呢。
赵老师疫情期间与家长保持联系
不断调整学习内容 达到最佳效果
“停课不停学”,线上开学了!为了能线上上课效果更好,她给自己的电脑单独装了条光纤,她通过各种资源学习直播方法,自己和家人建了个直播试课群,在不打扰同事和学生的情况下,以各种方式试播,看哪一种方式上课,能让仅仅20分钟的课堂效果更好些;在前期的复习课中,一节拼音复习课,试播了四次,每一次直播后看回放,然后调整内容,再播再调整,直到感觉效果很好了,再给学生上课。
上课时,自己电脑上上直播,手机同步播放,为的就是能更清楚的看到学生上课的画面,一边上课一边调整,可以人为的尽可能的把网络的延时差缩短到最小,让课堂效果更好。为了让自己的课堂更活跃,每一节课上课的前后,尽可能的插入一些相关的生动的动画内容,孩子们录制的一些朗诵、律动、舞蹈视频,给孩子们欣赏。和自己最喜欢的动画,最熟悉同学互动,课堂就更有吸引力了。
学生也就慢慢从不适应到适应,从喜欢到习惯这样的上课上学模式。这一过程中,她自己和家长、学生都共同学习提升了不少关于线上上课学习的技能技巧。自己也从最初的忐忑,直播时遇到问题慌张,不知所措,实践摸索成现在的是冷静熟练应对了!就这样在她直播的历练中,和孩子们一起成长着。
孩子们认真上网课
孩子、家长、老师齐心协力
随着线上教学的进行,和家长孩子的互动,发现问题解决问题更尤为重要。例如:个别孩子一下适应不了电话视频模式上课,漏接电话,没能上课,又没有课程回放可看,她就各方面协调,找来漏课的资料发给家长,让学生把课补上;和家长聊,找孩子聊,让孩子能认真准时上好每一节课。
除了平时的时刻互动,每一周的班会课,赵老师也是充分利用。疫情严重时,班会的主题是:《抗击疫情,从我做起》《致敬在抗疫一线的英雄们》;复工复产了,班会的主题是《居家安全》;发现个别孩子上课的迟到早退,体育课,音乐课,个别孩子觉得不重要,可以不上,漏课现象,班会的主题就是《做时间的主人,行为的主人,学习的主人》;孩子在家时间长了,和家长之间的关系有时就会因各种原因紧张,班会的主题就是《如何和家人相处》。
细节决定成败,在赵老师和家长孩子们的共同努力下,现在他们班上的孩子们,上课基本全勤,有事不能上课会跟老师请假,落下的课会想办法自觉补上。每周一,孩子们都自觉穿上校礼服,参加升旗仪式;认真上好每一节课,课上积极互动,课下认真完成各科作业;每天准时打卡“阅读、习字、体育锻炼”,积极踊跃的参加学校的各项活动。就这样我们线上的学校学习生活,孩子们走上了正轨了。
抗疫情律动TV
认真在家体育锻炼
功夫不负有心人,赵老师的用心得到了家长们的认可和鼎力支持配合。不管是各种信息的填写,还是完成调查问卷,不管是线上学习,参加考试答题,还是参加学校的各种线上活动,他们都能第一时间,最好的完成。可爱有创意的家长俊熙妈妈还在家中给孩子上课的书房挂上了班牌,张贴了“班规”。看。周一的升旗仪式才结束,她又好欣慰的看到了,学生们在家参加升旗的照片和视频了。
升旗仪式
牵手家长大朋友们
牵手学生小朋友们
一起努力前行
迎接最美时光到来——我们回学校上课了!
文字:赵立梅
图片:各家长提供
审核:程俊
编辑:戴婷婷