“众志成城，共抗疫情”，自从新冠病毒爆发以来，全国上下的每一个人都在以不同的方式，竭尽所能的在这场没有硝烟的战场上努力着，奋战着。身为教师——班主任的赵立梅老师，更是深知坚守好自己的岗位，在疫情这一特殊时期，做好自己岗位上的每一项工作，不仅是教书育人，更是为战胜疫情的基础和保障而努力。

孩子家长互动学习

        寒假到来，新年已至，在和家长大朋友，学生小朋友们的相互祝福中，疫情的悄然而至、爆发，让她这个假期的每一天都过得超急紧张、忙碌。追踪每一个学生和家长的信息，第一时间时上报给学校各种的统计数据，以各种方式方法安抚家长和学生的情绪，和家长、学生一起互动在假期里如何抗疫，让孩子们宅在家里的每一天过得充实一些，快乐一些，是她这个假期里，每一天要做的特别重要的事。微信、电话、视频，聊聊孩子的成长 ，聊聊当前的疫情，说说这一特殊时期我们家长和孩子的相处方式，叮嘱唠叨孩子们怎么样保护好自己，管理好自己的情绪和行为，成为抗疫的小战士；

        给学长孩子提供一些寓教于乐的学习资源，让家长有辅导孩子有目的有方向有抓手，让孩子玩中学，学中玩，过得充实愉悦。和家长孩子单独互动，在微信班级群里互动，在自己的朋友圈里互动，为每一个孩子制作一张线上不同奖项的奖状，颁发学生，给孩子们足够的肯定、表扬、鼓励，孩子们就更加喜欢展示自己。所以，尽管是假期，她每天都能收到学生学习、锻炼的照片、视频，当然少不了，为抗疫情孩子们画的画，朗诵的儿歌，做的手语律动，情境小MV呢。

赵老师疫情期间与家长保持联系

不断调整学习内容 达到最佳效果

        “停课不停学”，线上开学了！为了能线上上课效果更好，她给自己的电脑单独装了条光纤，她通过各种资源学习直播方法，自己和家人建了个直播试课群，在不打扰同事和学生的情况下，以各种方式试播，看哪一种方式上课，能让仅仅20分钟的课堂效果更好些；在前期的复习课中，一节拼音复习课，试播了四次，每一次直播后看回放，然后调整内容，再播再调整，直到感觉效果很好了，再给学生上课。

        上课时，自己电脑上上直播，手机同步播放，为的就是能更清楚的看到学生上课的画面，一边上课一边调整，可以人为的尽可能的把网络的延时差缩短到最小，让课堂效果更好。为了让自己的课堂更活跃，每一节课上课的前后，尽可能的插入一些相关的生动的动画内容，孩子们录制的一些朗诵、律动、舞蹈视频，给孩子们欣赏。和自己最喜欢的动画，最熟悉同学互动，课堂就更有吸引力了。

        学生也就慢慢从不适应到适应，从喜欢到习惯这样的上课上学模式。这一过程中，她自己和家长、学生都共同学习提升了不少关于线上上课学习的技能技巧。自己也从最初的忐忑，直播时遇到问题慌张，不知所措，实践摸索成现在的是冷静熟练应对了！就这样在她直播的历练中，和孩子们一起成长着。

孩子们认真上网课

孩子、家长、老师齐心协力

        随着线上教学的进行，和家长孩子的互动，发现问题解决问题更尤为重要。例如：个别孩子一下适应不了电话视频模式上课，漏接电话，没能上课，又没有课程回放可看，她就各方面协调，找来漏课的资料发给家长，让学生把课补上；和家长聊，找孩子聊，让孩子能认真准时上好每一节课。

        除了平时的时刻互动，每一周的班会课，赵老师也是充分利用。疫情严重时，班会的主题是：《抗击疫情，从我做起》《致敬在抗疫一线的英雄们》；复工复产了，班会的主题是《居家安全》；发现个别孩子上课的迟到早退，体育课，音乐课，个别孩子觉得不重要，可以不上，漏课现象，班会的主题就是《做时间的主人，行为的主人，学习的主人》；孩子在家时间长了，和家长之间的关系有时就会因各种原因紧张，班会的主题就是《如何和家人相处》。

        细节决定成败，在赵老师和家长孩子们的共同努力下，现在他们班上的孩子们，上课基本全勤，有事不能上课会跟老师请假，落下的课会想办法自觉补上。每周一，孩子们都自觉穿上校礼服，参加升旗仪式；认真上好每一节课，课上积极互动，课下认真完成各科作业；每天准时打卡“阅读、习字、体育锻炼”，积极踊跃的参加学校的各项活动。就这样我们线上的学校学习生活，孩子们走上了正轨了。

抗疫情律动TV

认真在家体育锻炼

        功夫不负有心人，赵老师的用心得到了家长们的认可和鼎力支持配合。不管是各种信息的填写，还是完成调查问卷，不管是线上学习，参加考试答题，还是参加学校的各种线上活动，他们都能第一时间，最好的完成。可爱有创意的家长俊熙妈妈还在家中给孩子上课的书房挂上了班牌，张贴了“班规”。看。周一的升旗仪式才结束，她又好欣慰的看到了，学生们在家参加升旗的照片和视频了。

升旗仪式

牵手家长大朋友们

牵手学生小朋友们

一起努力前行

迎接最美时光到来——我们回学校上课了！

文字：赵立梅

图片：各家长提供

审核：程俊

编辑：戴婷婷